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历年真题:2020年8月自考护理学导论03201真题非选择部分

日期:2020-08-24  来源:安徽自考网

非选择题部分

注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

三、填空题:本大题共10空,每空1分,共10分。

26.道德的三要素是道德意识和、_____和道德活动。

27.美国健康教育学家格林认为,健康促进是指一切能促使行为和_____向有益于健康方向改变的教育与环境支持的综合体。

28.非技术性护患关系是护理人员与服务对象在交往中的心理、社会、_____、法律等方面的关系。

29.评判性思维的组成主要包括智力因素、和情感态度因素。

30.护理诊断由名称定义、诊断依据和_______四个部分组成。

31.罗伊将刺激分为主要刺激、_____和固有刺激。

32.健康教育的程序包括健康教育评估、健康教育计划、_____和健康教育评价四个步骤。

33.米勒将失望个体的生理反应总结为:体重减轻、食欲减退、_____和睡眠紊乱。

34.心理学家罗斯博士将临终病人的心理活动划分为否认期、愤怒期、_____、沮丧期、接受期五个发展阶段。

35.医疗过失责任依其程度可分为________、主要责任 、次要责任和轻微责任。

四、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。

36.病人角色行为缺如

37.发展

38.人际吸引

39.健康教育

40.道德

五、简答题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。

41.简述人际关系的功能。

42.简述制定护理计划的目的及意义。

43.简述健康教育的基本原则。

44.简述对临终患者心理关怀的原则。

45.简述护理道德的基本范畴。

六、论述题:10分。

46.试述归纳性思维教育模式的主要内容。

七、案例分析题:10分。

47.吴先生,男,65岁,新加坡华侨。在中国旅游期间因病就医,对住院过程很不适应,表现为孤独、退缩、多疑,甚至发怒。作为吴先生的责任护士,你认为他出现了哪种问题?为了更有效地提供跨文化护理措施,你可以提出哪些问题来正确评估患者的文化背景?

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