2007年7月福建自考学前教育心理学真题00882

福建省2007年7月高等教育自学考试

学前教育心理学试题

课程代码：00882

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.原有知识为上位概念，其概括性和包容水平高于新知识，新旧知识之间构成类属关系，这种学习称为(　　　)

A.上位学习 B.下位学习

C.并列结合学习 D.发现学习

2.学习准备的物质基础是(　　　)

A.个体智力因素的发展 B.个体非智力因素的发展

C.个体生理因素的发展 D.个体心理因素的发展

3.1903年出版的《教育心理学》的作者是(　　　)

A.桑代克 B. 西蒙

C.加涅 D.奥苏伯尔

4.教育心理学关注的三个焦点区域是(　　　)

A.教师、学生和学校 B.学习者、学习过程和学习情境

C.学习心理、教学心理和差异心理 D.知识学习、技能学习和品德形成

5.以下不属于幼儿教育心理学作用的是(　　　)

A.测量与描述 B.预测与控制

C.理解与说明 D.教育与反思

6.加涅根据学习活动的复杂性将学习分为(　　　)

A.6类 B.7类

C.8类 D.9类

7.提出“最近发展区”概念的是(　　　)

A.桑代克 B.皮亚杰

C.维果茨基 D.奥苏伯尔

8.口头语言发展的关键期是(　　　)

A.1岁 B.2岁