2009年4月福建自考学校心理学真题06058

福建省2009年4月高等教育自学考试

学校心理学试题

课程代码：06058

一、单项选择题(本大题共13小题，每小题1分，共13分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．学校心理学的基础是(      )

A.临床心理学 B.普通心理学

C.发展心理学 D.教育心理学

2．社会学习理论是由_____提出的。(      )

A.斯金纳 B.巴甫洛夫

C.班杜拉 D.伯恩斯坦

3．在所有关于适应性行为的不同定义中有一些共同的特征,其中最重要的一点是所有的定义都提到了(      )

A.发展的标准 B.环境因素

C.文化因素 D.共生现象

4．儿童行为核查表是由美国心理学家_____编制的。(      )

A.戈特曼 B.卡特尔

C.韦克斯勒 D.艾森伯斯

5．韦氏儿童智力量表出版于(      )

A.1939年 B.1949年

C.1955年 D.1967年

6．行为矫正的理论基础是(      )

A.操作性条件反射说 B.经典性条件反射说

C.社会学习理论 D.行为主义的学习理论

7．在学习障碍的诊断中，研究者一般把_____列为学习障碍的可能患者。(      )

A.IQ大于90，VIQ明显低于PIQ B.IQ小于90，VIQ明显低于PIQ

C.IQ大于90，VIQ高于PIQ D.IQ小于90，VIQ高于PIQ

8．开展学校心理咨询的目的，主要是(      )

A.针对“问题”儿童的 B.针对家长和老师的

C.针对需要帮助的人 D.为了促进儿童、青少年的人格、情感发展