福建省2011年4月高等教育自学考试

学校心理学试题

课程代码：06058

一、填空题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.学习障碍儿童在智力结构上存在显著的_________。

2.心理动力理论认为，所有职业都可以归入代表心理分析需要的_________。

3.在班杜拉看来，人的学习有两条途径，一是言语的途径，二是_________。

4.在典型相关分析中，预测变量与_________都是成功组出现的。

5.儿童行为核查表主要用于筛查儿童青少年的社交能力和_________。

6.多因素设计的一个优点是能够很好地控制_________效应。

7.美国心理学家布朗认为，测验是测量一个行为样本的_________。

8.自我监控是指儿童对所指定的目标行为的自我观察和_________。

二、单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.学校心理学家对多动症儿童采取______，以提高他们的注意力。（      ）

A.认知疗法 B.药物疗法

C.食物疗法 D.行为矫正

2.NEO人格问卷是根据______编制的。（      ）

A.人格的“大五”结构理论 B.社会学习理论

C.特质论 D.心理动力理论

3.世界卫生组织于1989年出版的《国际疾病分类》第十版将学习障碍归于______类别下。（      ）

A.知觉障碍 B.运动障碍

C.后天脑外伤 D.发育障碍

4.学校心理学最早产生于（      ）

A.英国 B.法国

C.德国 D.美国

5.测量过程中经常会出现两类误差，即系统误差和（      ）

A.恒定误差 B.随机误差

C.取样误差 D.组内误差

6.瑞文测验一共由______图案组成。（      ）

A.40张 B.50张

C.60张 D.80张