2007年1月福建自考小学教育心理学真题00407

全国2007年1月高等教育自学考试

小学教育心理学试题

课程代码：00407

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．按照事物的本来面目予以揭示而不凭臆测加以歪曲，这体现了教育心理学研究应遵循的(      )

A．客观性原则                                           B．系统性原则

C．教育性原则                                           D．实践性原则

2．教育心理学的学科性质是(      )

A．理论学科                                              B．应用学科

C．实验学科                                              D．理论与应用相结合的独立学科

3．根据奥苏伯尔的观点，“背乘法口诀表”属于(      )

A．有意义的接受学习                                B．有意义的发现学习

C．机械的接受学习                                    D．机械的发现学习

4．斯金纳的操作性条件反射学说属于典型的(      )

A．联结派学习理论                                    B．认知派学习理论

C．联结—认知派学习理论                         D．人本主义学习理论

5．为掌握知识而努力学习的动机属于典型的(      )

A．近景性动机                                           B．远景性动机

C．内部动机                                             D．外部动机

6．耶基斯—多德森定律表明(      )

A．学习动机强度的最佳水平是固定不变的

B．学习任务比较简单时，学习动机强度较低可达到最佳水平

C．学习任务比较困难时，学习动机强度较高才能达到最佳水平

D．学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同

7．短时记忆的容量通常是以什么为单位的？(      )