2012年1月福建自考小学教育心理学真题00407

全国2012年1月高等教育自学考试

小学教育心理学试题

课程代码：00407

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．被誉为美国教育心理学之父的心理学家是(      )

A．桑代克                                                       B．斯金纳

C．霍尔                                                          D．奥苏伯尔

2．奥苏伯尔做的“意向对保持学习材料的影响”研究使用的研究方法是(      )

A．观察法                                                       B．实验室实验法

C．自然实验法                                                D．问卷调查法

3．布鲁纳认为学习的实质在于主动地形成(      )

A．认知结构                                                   B．认知地图

C．认知建构                                                   D．认知体系

4．下面所列不属于桑代克提出的学习主律的是(      )

A．准备律                                                       B．练习律

C．效果律                                                       D．定势律

5．学生为了获得教师的表扬而努力学习，这种学习动机属于(      )

A．正确的动机                                                B．错误的动机

C．内部动机                                                   D．外部动机

6．学生之所以进行学习，是因为在学习的过程中可以得到奖赏、赞扬和优秀的成绩，这种观点出自动机的(      )

A．强化理论                                                   B．成就动机理论

C．归因理论                                                   D．需要理论

7．视觉映像一般在1秒以内消失，这是一种(      )

A．瞬时记忆                                                   B．短时记忆

C．长时记忆                                                   D．工作记忆

8．把分解动作、或者动作单元变成程序性动作的动作技能学习阶段称为(      )

A．认知阶段                                                   B．联结阶段