2006年1月福建自考美术教育学真题00747

福建省2006年1月高等教育自学考试

美术教育学试题

课程代码：00747

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．1919年“包豪斯设计学院”在（      ）创立。

A．法国         B．德国

C．英国         D．意大利

2．瑞士心理学家（      ）对儿童画表现发展的规律提出了各个发展阶段的理论。

A．威廉·斯腾       B．马克思·德索

C．怀特海        D．皮亚杰

3．（      ）年，我国第一个美术教育研究机构—南京师范学院美术教育研究室诞生。

A．1969         B．1979

C．1980         D．1989

4．我们真正的目的是要把普通公民培养成为善于运用艺术家的（      ）和眼光的公民，而非取代艺术家的职能。

A．技能         B．思维

C．知识         D．能力

5．美术教育特征为美术教育环境的优化和利用（      ）育人。

A．环境         B．知识

C．能力         D．素质

6．虽然美术教育是以（      ）为核心而开展的教育活动，其本质是由美术和教育两方面所构成，美术教育的涵义也是通过美术和教育共同体现出来。

A．绘画         B．艺术

C．教育         D．美术

7．（      ）谢赫要求绘画要“明劝戒，著升沉”。

A．宋代         B．唐代

C．后汉         D．南齐

8．唐代美术理论家（      ）提出绘画的功用是“成教化，助人伦”。

A．张彦远        B．谢赫

C．王延寿        D．郭熙