2008年10月福建自考小学科学教育真题00408

福建省2008年10月高等教育自学考试

小学科学教育试题

课程代码：00408

一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.人的左右脑功能互补：左半球以线性方式处理输入信息，右半球以_______处理输入信息的。

2.创造性探讨的五个阶段是_______、推论、设计验证、解释、_______。

3.科学教育评价的主要目标是_______，使所有学生都达到教育目标。

4.当代科学发展方法化的特征有两个主要方面：一是_______，二是_______。

5.从1982年开始，我国每_______年举办一届全国青少年发明创造比赛。

6.持续发展的环境原则是_________________________。

7.小学生科技活动的起点是_______，激发小学生参与科技活动，遵循人类科技活动的规律。

8.小学科技活动的性质是：培养科技人才和_______________。

二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

9.划分科学和非科学的根本标志是科学成为(      )

A.系统化的知识体系                  B.创造性的知识

C.一种社会结构                      D.一种文化形态

10.把外部的要求转化为内部的素质，将客体的东西转化为主体的东西，即：(      )

A.格式塔学说                        B.认知发生论

C.内化学说                          D.顺应理论

11._______是泰勒创造性探讨教学模式的主要途径。(      )

A.问题                              B.方法

C.设备                              D.手段

12.学年末或毕业时对学生质量进行成就性评价的是(      )

A.总结性评价                        B.相对性评价

C.诊断性评价                        D.宏观评价