2009年1月福建自考小学科学教育真题00408

福建省2009年1月高等教育自学考试

小学科学教育试题

课程代码：00408

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.划分科学与非科学的根本标志是科学成为(　　　)

A.创造知识的认识活动                                 B.社会生产力

C.系统化的理论知识体系                              D.一种文化形态

2.人类认识事物使用的最早，也是最古老的方法是(　　　)

A.观察法                                                      B.调查法 

C.实验法                                                       D.数学方法

3.直觉和顿悟产生解决问题的可行性办法的阶段是(　　　)

A.准备阶段                                                   B.酝酿阶段     

C.闪光阶段                                                   D.验证阶段

4.爱因斯坦予以高度评价，“对科学的艺术家的感触和手法，尤其是对于对称和形式的感觉”评价的是(　　　)

A.开普勒行星运动三定律                              B.近代原子论

C.迈克尔逊-莫雷实验                                    D.进化论

5.主体每次接受的信息都是主体对客观操作后的信息，这样形成一个封闭的结构叫(　　　)

A.认知结构的封闭耦合                                 B.神经网络的封闭性

C.认知结构的封闭性                                     D.神经网络的封闭耦合

6.强调社会文化——历史因素在知识发生、发展中的重要地位的是(　　　)

A.皮亚杰                                                      B.维果茨基     

C.霍尔                                                          D.华生

7.STS课程70年代出现于(　　　)

A.英国                                                          B.美国     

C.日本                                                          D.德国

8.泰勒模式的主要教学途径或策略是(　　　)

A.项目                                                          B.问题