2007年10月福建自考教育科学研究方法真题00456

全国2007年10月高等教育自学考试

教育科学研究方法（二）试题

课程代码：00456

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.17世纪由学者笛卡尔创立倡导的科学研究方法被称为（      ）

A.经验论的归纳法                                        B.唯理论的演绎法

C.经验论和唯理论结合的综合法                    D.实证论的实验法

2.教育科学研究的两种基本形式是（      ）

A.归纳和演绎                                               B.抽象和概括

C.实证和推论                                                D.分析和综合

3.文献检索的过程一般由三个主要步骤组成，即分析准备阶段、搜索阶段和（      ）

A.总结阶段                                                   B.整合阶段

C.加工阶段                                                   D.评价阶段

4.一般而言，历史研究法主要适用于研究人们过去的教育思想理论和（      ）

A.教育实践                                                   B.教育认识

C.教育规律                                                   D.教育过程

5.教育观察的对象是正在发生的事实现象，其特点是（      ）

A.延续性                                                      B.可控性

C.直接性                                                       D.形象性

6.史料可分为文字史料、实物史料和（      ）

A.认识史料                                                   B.口传史料

C.人物史料                                                   D.图象史料

7.由于区分度的系数在-1到1之间，一般要求对一个测验的区分度应达到（      ）

A.-0.8以上                                                   B.-0.4以上

C.0.4以上                                                     D.0.8以上

8.1864年，出现了世界上第一个成绩测验量表，其编制者是英国的（      ）

A.斯宾塞                                                      B.洛克