2007年1月福建自考教育科学研究方法真题00456

全国2007年1月高等教育自学考试

教育科学研究方法（二）试题

课程代码：00456

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．教育科学研究方法形成发展的第一个时期是（     ）

A．分析为主的时期                                 B．直觉观察时期

C．综合发展时期                                    D．归纳发展时期

2．英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖是（     ）

A．牛顿                                                  B．洛克

C．弗兰西斯·培根                                 D．达尔文

3．教育研究中经验和理论层次的第四种水平是（     ）

A．直觉观察水平                                    B．探究原因水平

C．理论研究水平                                    D．迁移推广水平

4．“文献”一词，最早见于（     ）

A．《论语》                                             B．《大学》

C．《中庸》                                             D．《孟子》

5．以课题研究的时间作为检索的始点，由近及远、由新到旧的顺序查找，属于文献检索的

（     ）

A．顺查法                                               B．引文查找法

C．逆查法                                               D．跟踪法

6．教学与发展理论的代表人物是（     ）

A．赞可夫                                               B．列昂节夫

C．皮亚杰                                               D．布鲁纳

7．要考察夸美纽斯以来直观性原则的演变，应选择的研究方法是（     ）

A．调查法                                               B．实验法

C．观察法                                               D．历史研究法

8．教育观察研究，根据观察的方式可分为（     ）

A．直接观察与间接观察                          B．参与性观察与非参与性观察