2024年安徽省自学考试《体育游戏》章节7

1、常见的体育游戏路线：穿梭、来回、围绕  

2、体育教师给游戏命名时应该注意：合适性、有效性  

3、创编游戏时应注意哪些原则：锻炼、趣味、针对  

4、教育作用主要体现：良好品德、学生智力、基本活动能力、学习运动技术与战术  

5、游戏的接力方法：交物接替、击掌接替、过线接替(接触)  

6、体育教学中最常见的游戏分队方法：自然组、报数分队、固定  

7、教育性游戏包括：幼儿启蒙、智力、体育游戏  

8、名称确定方法：直接、拟喻  

9、体育游戏作用：社交、健身、娱乐、教育  

10、教育性原则有：教师主导、教育性、锻炼性、娱乐性

　　11、游戏分类常见方法：进行形式、身体素质、参加者年龄、运动项目、基本活动技能  

12、游戏队形一般有：纵队、横队、圆形  

13、根据游戏目的和组成不同游戏可分为：娱乐性、教育性、竞赛性  

14、体育课中适合于圆形种类：追逐、攻防  

15、游戏队形为纵队时：接力、传递